Başarı Analizi

Bu modül, öğrencilerin ders bazında ve sınıf/şube bazında başarı durumlarını analiz etmeye yarar. Özellikle öğretmenler ve yöneticiler, hangi derslerde sorun yaşandığını, hangi öğrencilerin başarı durumunun iyi veya zayıf olduğunu hızlıca görebilir.


1. ŞUBE LİSTESİ

Tablo okulun tüm şubelerini ve ilgili öğretmenleri gösterir:

  • Şube seçimi: Analiz belirli bir şube için yapılabilir.

  • <Tüm Sınıflar>: Tüm okul genelinin başarı analizi alınır.


2. RAPOR TÜRÜ SEÇENEĞİ

Raporun nasıl görüntüleneceğini belirler:

  1. Şubeler ve Dersleri:

    • Her şube için ders bazında başarı durumunu gösterir.

    • Hangi derslerde öğrencilerin başarılı veya başarısız olduğu net şekilde görülür.

  2. Şube Bazında:

    • Şube genelinde öğrencilerin toplam başarı oranlarını ve geçme durumlarını özetler.

  3. Sınıf Bazında:

    • Sınıf seviyesinde analiz yapılır.

    • Öğrenci bazında geçme/kalmayı tablo veya özet olarak gösterir.


3. DÖNEM SEÇİMİ

  • 1. Dönem / 2. Dönem / Yılsonu seçenekleri vardır.

  • Yılsonu, iki dönemin ortalamasına veya final sonuçlarına göre analiz oluşturur.


4. KRİTERLER

  • Ortalama ile geçilen dersler başarılı olarak kabul edilsin:

    • Öğrencinin dersteki başarı puanı belirli bir ortalama üstündeyse derse geçilmiş sayılır.

  • Zorunlu olmayan başarısız dersler başarılı kabul edilsin:

    • Seçmeli derslerde öğrencinin başarısızlığı, genel başarıya negatif etki etmez.

Bu kriterler, raporun hesaplama mantığını belirler.


5. LİSTE TARİHİ

  • Raporun hangi tarihe ait olduğunu gösterir.

  • Takvim simgesinden değiştirilebilir.


6. LİSTE AL BUTONU

  • Seçilen şube/ders/dönem/kriter bilgilerine göre raporu oluşturur.

  • Rapor çıktısı:

    • Tablo formatında (ders, şube, öğrenci bazında)

    • PDF veya ekranda görüntüleme şeklinde alınabilir.


MODÜLÜN AMACI

  1. Ders bazında başarı ve başarısızlık durumlarını görmek.

  2. Sınıf ve şube bazında performans analizi yapmak.

  3. Öğrenci ve ders bazlı istatistiksel veri üretmek.

  4. Yönetim ve öğretmenlerin eğitim kalitesini değerlendirmesine yardımcı olmak.

Last updated