Rubrikler
Rubrik, eğitimde ölçme ve değerlendirme uygulamalarının niteliğini artıran, planlama ve yansıtma süreçlerine destek veren kritik bir değerlendirme aracıdır.
Bu sayfa, belirli bir modelin tanımlanması ve mevcut model düzeylerinin düzenlenmesi için kullanılır. Aşağıda sayfa üzerinde yapılabilecek işlemleri adım adım açıklayan bir kılavuz yer almaktadır.
Model Tanımlama
Tanımlı Modeller
Sayfanın sol tarafında bulunan Tanımlı Modeller bölümünden mevcut modelleri görebilir ve bunlardan birini seçebilirsiniz.
Seçilen model üzerinde değişiklikler yaparak, düzenlemek istediğiniz düzeylerde değişiklik yapabilirsiniz.
Mevcut Model Düzeyleri
Bu alanda, mevcutta tanımlı olan tüm model düzeyleri listelenir. Bu düzeyler, Konudan Alt Konuya, Alt Konudan Kazanımlara kadar olan hiyerarşik yapıyı temsil eder.
Eğer yeni bir düzey eklemek isterseniz, Yeni Düzey Ekle bölümünü kullanabilirsiniz.
Yeni Düzey Ekleme
Yeni Düzey Adı kısmına istediğiniz yeni düzeyin adını yazıp, ardından Ekle butonuna tıklayarak bu düzey, Mevcut Model Düzeyleri listesine eklenir.
Bu yeni düzey, Oluşturulacak Model panelinde, modelin hiyerarşik yapısına dahil edilebilir.
Oluşturulacak Model
Oluşturulacak Model paneli, tanımlı modelin yapısının görsel olarak nasıl oluşturulacağına dair bir alan sağlar. Burada, Konular, Alt Konular ve Kazanımlar arasındaki ilişkileri düzenleyebilirsiniz.
Oklar aracılığıyla düzeyleri taşıyarak modelin yapısında değişiklikler yapabilirsiniz. Seçtiğiniz düzeyleri sağa veya sola kaydırarak yeni bir yapı oluşturabilirsiniz.
Kaydetme ve Çıkış
Kaydet butonuna tıklayarak yapılan tüm değişiklikleri kaydedebilirsiniz.
Temizle butonu, tüm yapılmış değişiklikleri geri alır ve sayfayı sıfırlar.
Çıkış butonu ise sayfadan çıkmanızı sağlar.
Kullanım Adımları:
Model Seçimi: Tanımlı modeller listesinden bir model seçin.
Yeni Düzey Ekleme: Yeni bir düzey eklemek için adını girip "Ekle" butonuna tıklayın.
Düzey Düzenleme: Oluşturulacak modelde okları kullanarak düzeylerin sırasını değiştirebilirsiniz.
Kaydetme: Değişiklikleri kaydetmek için "Kaydet" butonuna tıklayın.
Kriter Tanımlama
Bu sayfa, Kriter Tanımlama adı altında, rubrik oluşturulurken belirli sınıf, ders ve modelin seçilmesini sağlayan bir ekranı temsil eder.
1. Sınıf Seçimi
Sınıf bölümünde, öğretim yılı için uygun olan sınıfı seçebilirsiniz.
Bu, oluşturulacak rubriğin hangi sınıf için geçerli olacağını belirtir.
2. Ders Seçimi
Ders bölümünde, rubrik için kullanılacak dersi seçersiniz.
Bu seçim, rubriğin hangi derse yönelik olacağını belirler ve kriterlerin o dersin gereksinimlerine göre oluşturulmasına yardımcı olur.
3. Model Seçimi
Model kısmında, daha önce tanımlanmış bir model seçebilirsiniz.
Bu model, rubriğin hangi düzeyde ve hangi yapıya göre oluşturulacağını belirler (örneğin, konu, alt konu ve kazanım bazında bir yapı).
4. Tamam Butonu
Tüm seçimler yapıldıktan sonra, Tamam butonuna tıklayarak bu kriterlere uygun rubrik tanımlamasına devam edebilirsiniz. Bu, seçtiğiniz sınıf, ders ve model doğrultusunda rubriklerinizi oluşturmanızı sağlar.
Kriterler Ve Değerlendirme Türü
Tamam butununa tıklandıktan sonra yeni sayfa açılır. Bu sayfa, Rubrik Tanımlama sürecinin bir aşamasıdır ve rubrik oluşturulurken kriterler ve değerlendirme türünün belirlenmesini sağlar. İşte sayfanın her bölümünün açıklamaları:
1. Öğretim Programı ve Ders Seçimi
Sayfanın sol tarafında, Öğretim Programı kısmında daha önce tanımlanan ders ve sınıf bilgileri yer alır.
Bu, hangi dersin rubriği üzerinde çalışılacağını belirtir.
2. Rubrik Değerlendirme Tipi
Rubrik Değerlendirme Tipi menüsünden, rubriğin hangi kriterlere göre değerlendirileceğini belirleyebilirsiniz. Aşağıda seçenekler yer almaktadır:
BİLGİ: Öğrencinin sahip olması gereken bilgi seviyesini değerlendirir.
DİSİPLİNLERARASI BECERİLER: Öğrencinin farklı disiplinlerdeki becerilerini değerlendirir.
IB ÖĞRENEN PROFİLLERİ VE TUTUMLARI: Uluslararası Bakalorya (IB) programındaki öğrenci profilleri ve tutumları üzerinden değerlendirme yapar.
KAVRAM: Öğrencinin temel kavramları anlama ve kullanma becerisini değerlendirir.
TUTUMLAR: Öğrencinin tutum ve davranışlarını değerlendirir.
Bu seçimi yaparak, rubriğin hangi kategoride değerlendirileceğine karar verebilirsiniz.
3. Alt Düzeylere Aşağıya İndirme
Sayfanın sağ tarafında Alt Düzeylere Aşağıya İndir seçeneği yer alır. Bu seçenek, oluşturduğunuz rubriğin alt düzeylere de aynı şekilde uygulanmasını sağlar.
Eğer rubrik, daha düşük seviyedeki öğrenciler için de geçerli olacaksa, bu seçeneği kullanarak rubriği tüm seviyelere yayabilirsiniz.
4. Güncelleme ve Silme İşlemleri
Güncelle butonu, yapılan seçimleri ve değişiklikleri kaydeder.
Yeni butonu, yeni bir rubrik oluşturmanızı sağlar.
Sil butonu, mevcut rubriği siler. Bu, rubrik üzerinde yapılan işlemleri tamamen geri alır.
Kullanım Adımları:
Öğretim Programı Seçimi: Daha önce seçilen ders ve sınıf bilgileri burada görüntülenir. Gerekirse değiştirebilirsiniz.
Rubrik Değerlendirme Tipi: Değerlendirme tipini seçin (Örneğin, BİLGİ veya DİSİPLİNLERARASI BECERİLER).
Alt Düzeylere Aşağıya İndir: Eğer rubrik alt seviyelere de uygulanacaksa, bu seçeneği işaretleyebilirsiniz.
Güncelle: Değişiklikleri kaydetmek için Güncelle butonuna tıklayın.
Sil: Mevcut rubriği silmek isterseniz Sil butonuna tıklayın.
Bu sayfa, seçtiğiniz ders ve sınıf için doğru değerlendirme türünü ve alt seviyeleri belirleyerek rubriklerinizi detaylandırmanıza olanak tanır.
Rubrik Tanımlama
Bu sayfa, rubrik tanımlama ve düzenleme işlemleri için kullanılan bir ekranı göstermektedir. Görüntüdeki alanlar, rubrik oluşturma, düzenleme ve yönetme işlemleri için çeşitli seçenekler sunmaktadır.
Rubrik Tanımlama
Sayfanın üst kısmında yer alan Rubrik Tanımlama bölümü, yeni bir rubrik oluşturmak veya mevcut bir rubriği düzenlemek için kullanılır. Bu bölümde aşağıdaki alanlar bulunmaktadır:
Rubrik Kodu: Her rubrik için sistemde benzersiz bir kod girilir.
Rubrik Tanımı: Rubriğin kısa açıklaması veya adı yazılır.
Dönem Aralığı: Rubriğin geçerli olduğu dönem seçilir (örneğin 1. Dönem).
Sınıf: Rubriğin uygulanacağı sınıf seçilir (örneğin 9. Sınıf).
Ders: Rubriğin hangi dersle ilişkilendirileceği seçilir (örneğin Matematik).
Şubeler: Gerekirse ilgili sınıfın şubesi belirlenebilir.
Değerlendirme Tipleri: Rubriğin hangi tür değerlendirmeye göre hazırlanacağı seçilir (örneğin Bilgi, Kavram, Tutum vb.).
Alt Gruplar: Rubriğin alt grupları veya özel kategorileri varsa buradan seçilebilir.
Öğrenme Alanı: Rubrikte değerlendirilecek öğrenme alanı veya açıklayıcı bilgiler girilir.
İşlem Butonları
Yeni: Yeni bir rubrik tanımlamak için formu sıfırlar.
Kaydet: Girilen bilgileri kaydeder ve yeni rubriği sistemde oluşturur.
Sil: Seçili rubriği sistemden kaldırır.
Tanımlanmış Rubrikler
Sayfanın alt kısmında, daha önce tanımlanmış rubriklerin listelendiği bir tablo yer alır. Bu tabloda aşağıdaki bilgiler bulunur:
Rubrik Kodu: Rubriğin sistemdeki kodu.
Rubrik Tanımı: Rubriğin adı veya kısa açıklaması.
Başlangıç Sınıfı: Rubriğin hangi sınıftan itibaren geçerli olduğu.
Ders: Rubrikle ilişkilendirilmiş dersin adı.
Kazanım İlişkilendir: Bu bağlantıya tıklayarak, rubriği ilgili kazanımlarla ilişkilendirme sayfasına geçebilirsiniz. Bu işlem, rubriğin hangi kazanımlar üzerinden değerlendirileceğini belirlemenizi sağlar.
Rubrik Değerlendirme
Bu sayfa, Rubrik Değerlendirme ekranıdır ve öğretmenin, tanımlanmış rubriklere göre öğrencilerin gelişim düzeylerini değerlendirmesini sağlar. Sayfa, rubrik bazlı değerlendirme sürecinin uygulandığı aşamadır.
Rubrik Arama
Sayfanın üst kısmında yer alan bu bölüm, daha önce oluşturulmuş rubrikleri aramak ve seçmek için kullanılır.
Alanlar:
Rubrik Kodu: Değerlendirme yapılacak rubriğin kodunu girerek arama yapabilirsiniz.
Rubrik Tanımı: Rubriğin adını veya açıklamasını girerek arayabilirsiniz.
Dönem Aralığı: Rubriğin geçerli olduğu dönemi seçebilirsiniz (örnek: 1. Dönem, 2. Dönem).
Sınıf / Ders: Belirli bir sınıf ve ders için oluşturulmuş rubrikleri listelemek için kullanılır.
Ara Butonu: Girilen kriterlere göre rubrik listesini getirir.
Tanımlanmış Rubrikler
Arama sonrasında, sistemde kayıtlı olan rubrikler bu tabloda listelenir. Her rubrik için aşağıdaki bilgiler görüntülenir:
Rubrik Kodu: Rubriğin sistemdeki kimlik numarası.
Rubrik Tanımı: Rubriğin adı veya kısa açıklaması.
Başlangıç Sınıfı: Rubriğin uygulanmaya başladığı sınıf düzeyi (örneğin: 9. Sınıf).
Ders: Rubriğin ilişkilendirildiği dersin adı (örneğin: Matematik).
Değerlendir: Bu bağlantıya tıklayarak seçili rubriğe ait değerlendirme ekranı açılır.
Rubrik Öğrencileri
Bu alan, seçilen rubriğe göre değerlendirilecek öğrencilerin listelendiği bölümdür.
Yeni Rubrik: Değerlendirilecek rubriğin adı burada görüntülenir.
Şube Seçimi: Değerlendirmenin yapılacağı sınıf/şube seçilir (örnek: 9/A).
Öğrenci Listesi: Seçilen şubedeki öğrenciler numara ve ad-soyad bilgileriyle listelenir.
Değerlendirme:
Seçili öğrenci için rubrikte yer alan değerlendirme kriterleri burada gösterilir. Bu bölümde öğretmen, öğrencinin ilgili kazanımı ne düzeyde edindiğini belirtir.
Bilgi / Kavram / Tutum vb. Başlıklar: Rubriğe göre tanımlanmış değerlendirme tipleri.
Kazanım Açıklaması: Değerlendirilen kazanımın kısa açıklaması bu alanda görünür.
T.Ed edinilmiş / T.Ed edinilmemiş:
T.Ed edinilmiş (yeşil): Öğrencinin kazanımı edindiğini gösterir.
T.Ed edinilmemiş (kırmızı): Öğrencinin kazanımı henüz edinmediğini belirtir.
Açıklama:
Öğretmen, öğrencinin değerlendirmesine özel bir not veya açıklama eklemek isterse bu alana yazabilir. Örneğin:
“Kavramları doğru şekilde açıklayabiliyor ancak uygulama aşamasında desteğe ihtiyaç duyuyor.”
Liste Seçimi:
Sağ alt bölümde bulunan “Liste 1 / Liste 2 / Liste 3” seçenekleri, farklı listeleri görüntülemek için kullanılır.
Rubrik Basımı
Bu sayfa, rubrik arama ve öğrenci seçimi işlemleri için kullanılan bir arayüzü temsil etmektedir. Sayfanın her bir bölümünü adım adım açıklayalım:
Rubrik Arama
Rubrik Arama
Bu kısım, mevcut rubriklerinizi aramak ve belirli kriterlere göre filtrelemek için kullanılır. Aşağıdaki alanlar, arama yaparken kullanabileceğiniz seçenekleri temsil eder:
Rubrik Kodu:
Rubriklerin her birinin benzersiz bir kodu vardır. Bu alanda, belirli bir rubriği hızlıca bulmak için bu kodu yazabilirsiniz.
Sınıf:
Sınıf seçeneği, rubriklerin hangi sınıf için oluşturulduğunu belirler. Buradan, aradığınız rubriğin hangi sınıfa ait olduğunu seçebilirsiniz.
Bu alan, rubriklerin sınıf bazında filtrelenmesini sağlar (örneğin 9. Sınıf, 10. Sınıf gibi).
Rubrik Tanımı:
Rubrik Tanımı, rubriğin içeriğini veya başlığını temsil eder. Bu alanda, aradığınız rubriği tanımlayan bir anahtar kelime girerek ilgili rubrikleri arayabilirsiniz.
Ders:
Ders seçeneği, rubriğin hangi derse ait olduğunu belirtir. Bu bölümde arama yaparken, rubriklerin hangi dersle ilişkilendirildiğine göre filtreleme yapılabilir.
Örneğin, MATEMATİK, FEN, TÜRKÇE gibi derslere göre arama yapabilirsiniz.
Dönem Aralığı:
Dönem Aralığı, rubriklerin hangi tarih aralığında geçerli olduğunu belirlemenize olanak tanır. Buradan tarihleri seçerek, sadece belirli dönemler için oluşturulmuş rubrikleri listeleyebilirsiniz.
Takvim pop-up'ı ve saat seçici, tarih ve saat seçimi için kullanılır.
Öğrenci Seçimi
Öğrenci Seçimi Paneli
Bu bölüm, öğrenci seçim işlemi için kullanılır. Burada, belirli bir rubrikle ilişkilendirilen öğrenci bilgileri görüntülenebilir. Aşağıdaki alanlar mevcuttur:
Öğrenci Adı:
Öğrencinin adını girerek, belirli bir öğrenciyi arayabilirsiniz.
Öğrenci Soyadı:
Öğrencinin soyadını girerek, o soyadına sahip öğrencilere ait rubriklere ulaşabilirsiniz.
Öğrenci Numarası:
Öğrencinin numarasını girerek, o öğrenciye ait kayıtlara ulaşabilirsiniz.
Öğrenci Şubesi:
Öğrencinin şubesini (A, B, C vb.) seçerek, öğrenci şubesine göre filtreleme yapabilirsiniz.
Listeleme ve Sonuçlar
Kayıt Bulunamadı: Eğer arama kriterlerine göre eşleşen bir rubrik veya öğrenci bulunamazsa, bu mesaj görüntülenir.
Liste 1, Liste 2, Liste 3: Arama sonuçlarını görmek için listeleme seçenekleri sunulur. Arama sonuçları, bu listeler aracılığıyla sıralanabilir veya farklı formatlarda görüntülenebilir.
Özetle:
Bu sayfa, kullanıcıların rubrik arama işlemleri yapmasına, öğrenci seçimi ile ilişkili rubriklere erişmesine olanak tanır. Kriterlere göre filtreleme yaparak aradıkları rubriği hızlıca bulabilir ve belirli bir öğrencinin rubrikle olan ilişkisini inceleyebilirler.
Last updated